在国际教育的璀璨星空中，各类课程体系争奇斗艳，而 IB 课程始终占据着极为耀眼的位置。随着留学热潮的持续升温以及家长对多元化教育理念的深入探寻，IB 课程逐渐走入大众视野，成为众多家庭为孩子规划未来教育路径时重点考量的对象。然而，对于许多人而言，IB 课程犹如蒙着一层神秘面纱，虽听闻其名，却对它究竟是什么、有着怎样独特的魅力与体系一知半解。别着急，接下来，就为大家清晰揭秘，带你走进 IB 课程的奇妙世界，让你终于能透彻了解什么是 IB 课程。

IB 课程即国际文凭组织 IBO（International Baccalaureate Organization）为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程，为 3 - 19 岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习、工作以及生存于世的各项能力1。以下是其详细介绍：

• 课程阶段：包括 PYP（Primary Year Programme，3 到 12 岁）、MYP（Middle Year Programme，11 到 16 岁，5 年学制）、DP（Diploma Programme，16 到 19 岁，2 年学制）和 CP（Career - related Programme，16 到 19 岁）。
• 课程结构：通常所说的 IB 课程一般指高中阶段的 IBDP。IBDP 课程结构包括六大学科组和三大核心课程。
  • 六大学科组：学生需在每组选一门课程学习，且所选六门课中至少有三门是高难度课程（HL）。具体包括语言与文学（如中文文学等母语研究）、语言习得（如英语、法语等第二语言）、个人与社会学（涵盖历史、经济、心理学等）、实验科学（包含物理、化学、生物等）、数学（有分析、应用、进阶数学等）、艺术（如视觉艺术、戏剧等，也可替换为其他学科）。
  • 三大核心课程：知识论（TOK）帮助学生探讨知识的本质，需完成 1600 字论文和演讲；拓展论文（EE）要求学生在一年内完成一篇 4000 字的独立研究论文，类似大学学术训练；创意、行动与服务（CAS）则要求学生在两年内完成 150 小时的社会实践活动，以培养公民责任感。
• 课程特点：
  • 全球认可度高：IB 文凭被全球众多大学认可，包括牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界名校，学生凭借 IB 成绩可申请 100 多个国家的上千所大学。
  • 培养全面发展的人才：课程不仅关注学术成绩，还注重培养学生的国际视野、社会责任感、独立批判思维等综合素养，通过核心课程和学科课程的结合，让学生在多领域均衡发展。
  • 教学方法独特：强调探究式学习、以学生为中心，鼓励学生积极提问、独立思考和解决问题，培养学生的自主学习能力和创新精神。
  • 评估方式多样：既有教师进行的内部评估，也有外部统一考试，综合考量学生的知识掌握、应用能力和综合素质，避免仅以一次考试成绩定论。
• 分数体系：IB 单科满分 7 分，六门科目总分 42 分。通过 CAS 要求，并在 EE 和 TOK 上获得优异成绩的同学最多可以获得 3 分，所以 IB 满分是 45 分。一般来说，拿到 36 至 38 左右即有资格申请剑桥大学，申请常春藤大学的学生一般分数在 40 或以上1。

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