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入读国际学校前,学生要做好哪些准备?
时间: 2024-07-24 21:40:01来源: 国际教育在线

加强英语能力

国际学校采用全英教学模式,很多课程都是全外教授课,这对于初入国际学校的学生而言是一个很大的挑战。相当一部分学生虽然英语考试分数良好,但英语的听说能力一般,涉及到专业学术词汇的时候就更加听不懂、说不出了,所以在上课听讲、知识吸收上会受到很大程度的影响。

所以在孩子入读国际学校开始,注重对孩子英语听说能力的培养至关重要。孩子本身也应在学有困难时积极主动寻求老师的帮助。对于英语多听、多说、多练,是孩子进入国际学校之初最有效的英语学习方法。

多参加课外活动

不管是哪所国际学校,学生的压力都不小,除了日常的作业,还有拓展活动需要完成,对于学生的学术能力和独立自主的能力要求都很高,对学生来讲也是一个不小的挑战。

尤其社团活动对于将来申请大学也非常重要,不可轻视,丰富的活动经历是未来申请大学的有力敲门砖。所以入读国际学校的孩子 也应接纳学校丰富的活动氛围,积极参与其中,在享受快乐的同时培养自己的综合能力。

培养开放性思维

国际学校十分欣赏拥有开放性思维和创造力的学生,特别是当学生进入国际学校后,也常常会发现很多教学场景里都会有意培养学生的开放性思维,积极引导学生主动思考。

建议家长们在日常生活中,少给孩子做选择题,而是多做开放性的问题。很多时候看似民主,给孩子做选择,但仍然是在有限的范围内进行选择,这会大大影响孩子自己的思维拓展和发散能力。

培养自主学习能力

自主学习能力是公立学校学生非常缺乏的能力,而在自由的国际学校体系中的孩子,这方面的能力却明显比别人高很多。

在国际学校里教学制度和公立校会有所不同,不会有老师每时每刻盯着学生要认真学习,不许跑神,要按时完成作业。相反,学生的自由度会更高一些,这样也就需要学生在规定的时间范围内自主安排好学习内容和进度,自主分配学习时间。

刚刚入读国际校的孩子可能会缺乏自觉性,这就需要家长们做好引导和时间规划能力的培养。建议可以陪孩子一起制作日程表,可以用电脑或者海报的形式制作自己喜欢的样式,一起填写不同时间段孩子自己决定想要做的事情,并且跟着时间去完成。

当然一开始是非常困难的,因为是孩子自己制定并且同意的,如果孩子自己不履行,家长千万不要催促和斥责,可以尝试询问做不到的理由,或者需不需要进行调整和改动,并且鼓励和陪同孩子一起完成。

 

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