重返校园，这一天他们重新认识了课堂

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重返校园，这一天他们重新认识了课堂 | VSP小学部家长开放日

时间：2024-12-16 13:32:53来源：上海浦东新区民办万科学校

浦东万科学校小学部家长开放日圆满结束。在4天的活动中，5个年级的家长与孩子们共同体验课堂学习，重温校园时光。此次活动不仅增进了家校沟通，也让家长更好地了解了学校的教育理念。

小学部家长开放日回顾

兴趣导入，打好基础稳固上层知识

G1年级家长和孩子们共同听课

在浦东万科学校，小学低年级的课堂中，老师们通过“启发式教学”结合生动课件增强课堂的互动性，通过图片、视频和音频学习资料，用故事讲述的方式，以明确的教学目标，激发学生们的求知热情，这些方法共同作用，为学生创造了一个富有启发性和教育意义的学习环境。

例如：在低年级的语文课中，老师以“四”字造句为引子，巧妙地引出了“从”和“比”的概念，并构建了一个小动物们比尾巴长短、弯扁的生动情境。随后，老师让学生们从课文中圈出提及的小动物名字，并通过拼音朗读加深了对课文内容的理解。

相较小学低年级的课堂，三至五年级的课堂教学则更为复杂且更深入。在一堂英语课中，老师以英文的方式介绍袁隆平的故事，通过袁隆平的生平介绍来学习更高阶的英文单词，不仅传授了科学知识，还激发了学生的兴趣和好奇心。

通过文化教育，让学生了解和尊重不同文化背景下的成就，这有助于培养学生的全球视野和文化包容性。

浦东万科家长说

家长走进课堂，真切感受孩子的学习情况，也有助于在家庭教育中有针对性地给孩子帮助。在小学部家长开放日期间，我们也邀请到了一些家长，聊一聊他们对开放日的感受。

G1年级
"语文课老师和孩子们互动的比较多，孩子比预期的效果还好，能够听老师的指令，积极配合老师问的问题。——James家长"

"数学课堂上老师是以一种互动的形式，拿着牌子让孩子的身体和头脑一起参与到数学的过程当中，做完一道题之后让孩子总结归纳，反馈数学规律。——Abby家长"

"英文分段朗读很有趣，也可以调动孩子积极性，看到了孩子在学校的真实学习状况，知道回家后如何引导孩子。——Lan家长"
G2年级
"播放视频挺好的，感觉这种形式能吸引孩子的注意力，有助于课程内容的理解。——TangTang家长"

"老师鼓励的教学方式，Melody在上英语课的时候更自信了，感谢每一位老师！——Melody家长"

"数学课让我印象深刻。语文课的拼图确认段落，以及英语课的游戏教学，都非常好。——Miller家长"
G3年级
"老师都是用启发和包容的方式引导孩子，我很喜欢这种课堂氛围。英语分班的形式很好，见识到了孩子的积极自信。——William家长"

"上课的游戏挺有意思，孩子上课比较专注，还是要再提升下积极性。多阅读还是很必要的。——Nicky家长"

G4年级
"老师们都讲得很生动，用孩子们感兴趣的方法上课，引起兴趣再去思考，特别棒。——MOMO家长"

"英文课：老师选择了debate这个主题，非常好，debate本身就是思辨力和表达能力的培养；数学课和语文课：老师非常好地掌控了整节课的节奏，中间一直穿插和同学们的互动，学生们的学习兴致维持了很好的状态。——Eason家长"
G5年级
"鹿老师的数学教学让我也一直开动脑筋紧随课程内容，谢谢各位老师给孩子们带来的各种各样的有意思的学习氛围形式与内容。——Michelle家长"

"相比传统中式教学，学生的自由度、师生间的互动、小组间的互动比较多，整体行为习惯有显著提高。——Michael Zhang家长"

"Cody老师课程活泼、风趣，使用多种情景吸引孩子们的注意力，从单词、句子到role play等，作为家长我都很想加入其中。——Beautily家长"

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