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这样奇思妙想的课堂,孩子们终于开口说英语……
时间:2025-02-18 10:32:43来源:凯博教育

英语是一门独特的语言,

它语调优美,词词相连,

像一条丝带,一段歌曲,

或是绵延不断的流水。

英语让我们走进不一样的世界,

看到不同生活的可能。

未来,

英语更是我们走向国际舞台的必备工具。

那么,这门学科,应该怎么学?

怎样才能让孩子自信开口说英语?

▲凯博小学部2024英语文化节

怎样摆脱枯燥的学习模式,让孩子们主动拥抱英语?英语应该怎么学,孩子才能从“沉默”到“开口”?

在英语学习的路上,这些话题,是家长们困惑的问题,也是凯博学校英语老师们反复研究的课题。他们坚守课堂,站在离孩子最近的地方,去寻求有解的答案。

他们摸索出趣味的教学法,这种方法犹如一把神奇的钥匙,为孩子们打开了一个别样的充满魅力的英语世界。

▲凯博小米辣乐队表演

让学生喜欢,就是最好的学习方式

在传统的课堂,填鸭式教学形式较为单一,学生容易感到枯燥,或许在短期内能记住知识,但却难以激发他们内心深处对英语的热爱。

与之相反,凯博学校是从学生的喜好出发,去设计课堂和打磨课堂。孩子们天性活泼,好奇心旺盛,对新鲜的事物充满向往。基于此,在英语课堂中引入游戏元素、趣味活动,让寻常的课堂充满活力。

老师用表演、歌曲的形式,以图片、绘画、多媒体动画短片播放的方式,瞬间抓住学生的注意力,以竞赛、猜谜等游戏调动学生积极性,激发学生好胜心。课堂上,并不是老师一味说教,而是让学生成为主体,小组式学习、讨论,学生热情高涨,积极参与。

▲芬兰国里,有圣诞老人助阵,这个节日太欢乐!

让学生喜欢,就是最好的学习方式。因为喜欢,学生会主动投入,他们不再觉得学习是一种负担,而是享受探索的乐趣。知识的吸收就如同海绵吸水般自然,学习效率和效果都会大幅提升。

凯博小学部英语教研组李洛希老师表示,“玉不琢不成器,一节好课就像一块美玉,需要精雕细琢且不断打磨,才会更加晶莹剔透。在校长刘博士的启发与引领下,我们不断更新教学观念,不是笨鸟先飞,而是笨鸟敢飞,逐渐实现了英语趣味课堂的华丽转身。”

 

“开口说英语”,孩子英语学习的关键一跃

在英语学习的道路上,“开口说英语”无疑是极为关键的一步。传统的课堂,往往侧重于读写,孩子们虽然积累了一定的词汇和语法知识,却在口语表达上畏缩不前。

然而,英语本质是一门交流工具,只有开口说,才能真正掌握。在凯博的英语课堂上,老师采用情景教学法,让孩子们化身顾客和服务员、医生和护士,学生们融入角色扮演中,你问我答,在轻松的氛围中,逐渐克服内心的羞涩与恐惧,“How much is it?”“Can I help you?”等日常用语自然而然地说出。

▲英国女王,皇家卫兵,剑桥大学,还有哈利波特……

在课堂之外的每日英语打卡中,也有配音等口语锻炼。凯博年年有英语戏剧节,更是学生们练习口语,展示自我风采的舞台。

学生们选择自己喜欢的童话和魔幻故事,将《白雪公主》《哈里波特》加入创新想法,改编成英语剧本。在准备过程中,他们主动查阅单词、练习发音。在表演时,他们华彩盛装,用英语流利对话,全心沉浸在剧情里。

采访中学生表示:“在戏剧里,我们成为不同的人,体验不同的故事,边玩边学,在演的同时口语得到提升。”

老师的爱与鼓励也至关重要,每一次学生开口表达,无论对错,凯博老师们都会给予肯定与指导,让他们感受到自己的努力被认可。当孩子们迈出“开口说英语”的关键一跃,他们将更加自信地探索英语。

▲这里也有美国总统演讲……

把世界请进教室,开启英语学习的奇妙之旅

在凯博的英语学习中,把世界带进教室,让课堂充满能量,将知识贴近生活,让国际“化”在英语课堂中,更是为孩子们开启奇妙非凡的学习之旅。

学生们经常在课堂上探讨中西方文化,老师借助多媒体资源,展示世界各地的自然风光、人文景观,像神秘的埃及金字塔、浪漫的法国埃菲尔铁塔,孩子们在欣赏美景的同时,学习相关的英语词汇与表达。学生们也动手制作代表中西文化的卡片、手抄报,学习英语的同时,增强对世界多元文化的理解和包容。

▲这里的巴西狂欢节非常值得一看

在“全球视野•中国心”凯博小学部英语文化节上,不出国门,感受世界,以生命•爱•探索(Explore)为主题,开展一系列缤纷活动,品异域美食,看歌舞汇演,文化展示,街头快闪,师生及家长们走进这一年一度的英语狂欢节,一起向快乐出发。

小学各个班级化身为美国、法国、巴西、意大利、俄罗斯等国家,老师、学生、家长为了这个节日足足准备了一个多月,研究各个国家的人文特色与闪光点,随后布置教室、采买食品、排练节目,大家忙得热心朝天。

2024年12月31日上午,各班教室摇身一变成为欢乐的舞台,英语文化节火热开场。五彩气球、绚丽吊旗及各国特色装饰将教室装点得温馨喜庆。我们在芬兰圣诞老人村打卡,寄信圣诞老人;我们在英国观看皇家卫兵表演,还能邂逅哈利波利;我们在新西兰欣赏毛利战舞后,走进皇后镇;我们在中国遇到憨态可掬的功夫熊猫,品书法、茶艺……

▲俄罗斯主题也是载歌载舞

每个班级各显神通,体现各个国家特色的节目别出心裁,学生们用流利的口语介绍着自个国家的美食、景点和文化,展览、快闪等各个细节都让人眼前一亮。

山川异域,风月同天,互相碰撞与交融的多元文化在校园里激起层层涟漪。根植中国,花开世界,世界文化的多姿多彩进入心间。作为胸怀国际视野的地球公民,未来有真实、广阔的世界,等待着我们用英语来开启!

“英语之美,当自成一格”,李洛希老师认为:“在凯博,我们以精微的设计,通过有爱有变、有趣有料的课堂教学和主题活动,打开‘鱼与熊掌兼得’的秘密,引导学生发掘英语之美,进而掌握学科知识。”

这样的课堂,玩中有学、学中有玩,不泯灭学生的探索欲、好奇心,激发了孩子们对英语学习的兴趣,引领他们在正确学习的道路上快乐前行。

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