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君诚学校张爱君:AI科创赋能学校教育,让孩子走在时代前沿
时间:2025-03-07 09:10:45来源:名校来了

2025校长来了

《教育之声》

北京君诚双语学校

在北京顺义中央别墅区风景秀丽的温榆河畔,坐落着一所知名的国际化学校——君诚双语学校。作为国际教育行业的佼佼者,君诚学校始终将科技素养列为学生重要的培养目标之一,致力于培养学生的创新能力。2024年,学校全新落成的科创大楼,为同学们提供了尽情探索科学和技术奥秘的广阔空间。

日前,张爱君校长做客中央广播电视总台国际在线教育频道《校长来了》栏目,分享了学校在“AI+教育”深度融合背景下的创新实践成果。面对全球教育生态的颠覆性变革,张爱君校长以“破界者”的姿态,带领君诚学校率先打破学科壁垒,构建起“科技为翼、人文为魂”的未来教育新范式,为国际化人才培养筑牢坚实基础。

张爱君|君诚国际双语学校董事长、创校校长、独立投资人

点燃孩子们的科创梦想

张爱君校长气质优雅,举手投足间尽显自信与从容。自2000年创办这所国际化学校起,她便怀揣着办一所纯粹、理想双语学校的坚定信念。在为孩子们提供高质量教育资源的同时,她以卓越的前瞻性眼光,带领师生积极拥抱AI时代的科技浪潮。

“当下,教育正迎来数字化转型的关键机遇期。学校不仅要思考如何借助科技力量提升教学成效,更要深入探索教育与人工智能等前沿技术的深度融合,为学生打造个性化、多样化的学习体验。”面对人工智能引发的教育变革,拥有50余年教育经验的张爱君校长表示,君诚学校正通过“硬基建+软实力”双轮驱动战略,系统构建面向未来的科技育人生态。“学校将依托已建成的科创大楼、车辆工程实验室等尖端平台,计划在2025年春季推出智能网联汽车工程实验室等项目集群,打通从基础教育到创新实践的科技人才培养体系。”

走进新落成的君诚科创大楼,专属的乐高创意空间映入眼帘,两面展示柜中摆满了学生们精心搭建的乐高作品,这些作品充满奇思妙想,彰显着学生们独特的创造力。木工坊里,各类工具一应俱全,为锻炼孩子们的动手能力和创新思维提供了良好环境,同学们在这里能够顺利完成IB MYP跨学科项目。此外,各式各样先进的机器人设备,更是孩子们热衷的科创课程教具。

君诚幼儿园的孩子们熟练掌握3D打印技术,能够运用该技术打印出小兔子、小汽车等玩具模型。在专家的悉心指导下,小学生们制作的汽车模型不仅能在地面平稳行驶,还融入了诸多创意设计。学校购置的特斯拉汽车,为初中生提供了实践操作的实物教具,他们借助软件对汽车进行拆解和组装,深入了解汽车构造原理。谈及孩子们在科技领域的探索成果,张爱君校长满脸自豪,“未来,我们的车辆工程实验室将配备激光切割机、电子工程台等价值逾千万的先进设备,同步引入国际顶尖车辆设计软件,构建‘创意激发-方案设计-实体制造’的完整创新闭环,全力支持孩子们的科创梦想。”

作为北京首家构建完整人工智能教育生态链条的国际化学校,君诚学校将逐步扩大AI实验室规模,为学生提供更丰富的实践机会。学生们通过亲自动手操作,深入学习AI、大数据、机器人等前沿技术。同时,学校计划引入更多跨学科课程,并在每年举办的“冬日秀”活动中展示学生的科技成果,打破传统学科界限,促进科技与艺术、人文等领域的融合,助力学生实现全方位发展。例如,在一次跨学科课程项目中,学生们以“未来城市”为主题,运用AI技术进行城市规划设计,同时结合艺术创作展现城市风貌,用文字阐述城市的文化内涵,充分锻炼了综合素养。

AI素养与教学能力共进

随着AI在教学领域的广泛应用,教育工作的育人目标、教育环境、知识体系、学习方式、评价方法等均发生了深刻变革。

“教师始终是教育的核心力量,但如今的课堂正处于快速转型期,科技已成为教育不可或缺的重要工具。”张爱君校长指出,AI并非教师职业的终结者,而是对教师提出了更高要求。面对新机遇与新挑战,教师必须准确把握时代变化,科学应对变革,主动寻求创新,才能肩负起培育人才的历史使命。

多年来,在张爱君校长的引领下,君诚学校积极营造风清气正、宁静致远、勇于创新的工作环境,众多教职员工积极探索AI在教学设计、科技创新、课堂管理、学生评价等方面的融合应用,取得了显著成效。

君诚中学副校长兼MYP协调员Daniel借助DeepSeek生成MYP课程跨学科活动方案。该方案以“未来能源探索”为主题,将物理、化学、地理等多学科知识有机融合。在方案实施过程中,学生参与度大幅提升,参与活动的学生人数占比从以往的70%提高到90%,活动参与时长也增加了近一倍。学生们的创造力得到充分激发,提出了许多创新性的能源解决方案,如利用潮汐能与太阳能互补的新型发电站设计,相关创意作品数量比以往增加了30%。

毕业于帝国理工学院的博士Tanya运用DeepSeek分析学生课堂表现数据,精准发现学生在“电路原理”知识点上的薄弱环节。基于此,她调整教学策略,设计了一系列针对性的实验和案例分析,帮助学生更好地理解复杂的电路概念。

君诚小学的外教Cooper和Tim利用AI工具为学生定制个性化英语阅读材料。AI根据学生的英语水平、兴趣爱好筛选匹配阅读素材,如为喜欢冒险故事的学生推荐《鲁滨逊漂流记》简易版,为热爱动物的学生推送动物科普文章。实施一段时间后,学生的阅读兴趣显著增强,主动阅读的时长平均每周增加了2小时,语言表达能力也得到大幅提升,在英语口语交流和写作中,词汇运用更加丰富准确,语法错误明显减少。

在AI的高效辅助下,君诚学校的学生们收获了优异的学习成果和良好的课堂体验。学生成绩稳步提高,动手能力明显增强,在各类科技竞赛和手工制作活动中屡获佳绩;AI为数学课程引入互动元素,通过数学游戏、虚拟实验等方式,将课堂活跃度进一步提升,学生参与课堂讨论和互动的积极性大大提高。

为进一步提升教师的AI应用能力,君诚学校邀请中国科学院的付立军博士,为中外教师团队开展了一场主题为“基于DeepSeek大模型的教学赋能”的培训。培训涵盖理论知识讲解、实际操作演练和案例分析等环节,帮助教师深入理解和掌握DeepSeek大模型的应用方法,助力教师在备课设计、课程实施和作业辅导中实现智能化提升,为学生提供更优质的学习体验。

“教师要紧跟时代步伐,不断学习新知识,才能让学生掌握前沿信息,为学生的成长之路照亮方向。”张爱君校长表示,“未来,君诚学校将持续探索AI技术在教育领域的更多可能性,为学生打造智能化、个性化的学习环境,助力他们在快速变化的世界中脱颖而出。”

厚植科学精神的沃土

AI不仅是“人工智能”的英文缩写,更象征着中文的“爱”。爱是教育的至高境界,也是科学精神的核心内涵。

“学术知识如同枝叶花朵,而品德培养才是教育的根基。”拥有50年教育经历、25年办学经验的张爱君校长,倾尽全力坚守教育初心。

“让学生有学生的样子,老师有老师的风范。”这是张爱君校长常说的一句话,也是君诚学校深受家长推崇的重要原因。在国际化学校自由开放的氛围中,君诚学校始终保持朴实的校风,学生之间没有攀比之风,纯真善良的品质得以滋养。

张爱君校长对待每一位学生都如同自己的孩子,全心全意地培育他们。她每天忙碌于校园,孩子们亲切地称呼她为“校长奶奶”,并关心她的身体健康,这些温暖的瞬间让她充满工作动力。

“孩子们拥有感受爱、回馈爱的能力,这让我更加坚定了教育的意义。”张爱君校长表示,科技教育的目标并非将每个孩子都培养成科学家,而是更注重培养学生的思维模式、情感、价值观和素养等科学精神,这是科学教育的重要使命。

据张爱君校长介绍,未来君诚学校将持续完善实验室建设与课程体系改革。在教学实践中,学校将采用前沿的“作品集”教学法,鼓励学生记录每一次灵感迸发的瞬间,培养学生的创新思维和自我反思能力。在资源支持方面,学校将继续加大投入,打造一流的硬件设施,丰富软件资源,为师生开展前沿实验提供有力保障。学校将组织学生和教师共同开展智能车辆、航天、机器人等领域的实验研究,为科创项目注入源源不断的活力。

在君诚学校这片教育沃土上,孩子们茁壮成长,他们跨越国界,勇敢地踏上世界舞台,逐渐成长为具备全球胜任力、卓越社会领导力以及自主选择世界能力的新时代精英。张爱君校长欣慰地看着孩子们的成长,君诚学校于她而言,既是精心培育的孩子,也是温暖的家。“让君诚的孩子拥有批判性思维、广阔的国际视野、扎实的双语能力和良好的科学素养,这是我的责任,也是我幸福的源泉!”

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