在当今竞争激烈的教育环境中，学术立校成为了一所学校追求卓越的重要标志。君诚学校以此为核心理念，致力于为学生提供卓越的教育环境和多元化的学习机会。自2000年创立以来，君诚国际双语学校在北京市顺义区后沙峪中央别墅区稳扎稳打，成为了一所在家长中颇有口碑的世界学校。
作为一所寄宿兼走读的学校，君诚国际双语学校分成幼儿园、小学、中学三个学部，采用小班制英文沉浸式教学，师生比例为1：5。这种教学模式不仅能够提供个性化的关注和指导，还能够培养学生的英语沟通能力和跨文化交流技巧。君诚学校以其独特的教学方法和优质的教育资源，吸引了来自外籍、京籍和非京籍的学生。
然而，君诚学校的追求并不仅限于提供优质的教学环境。学术立校的重要性在于为学生提供广阔的学术发展空间和丰富的课程选择。作为国际文凭组织(IBO)全球认定的世界学校，君诚学校拥有IB PYP和IB DP认证，为学生提供了国际化的学习体验。此外，君诚学校还获得了剑桥国际认证、美国权威Cognia认证、东亚联盟学校认证、美国大学理事会AP资质以及英国BTEC艺术和体育课程授权。这些认证和授权为君诚学子提供了广阔的学术发展空间，为他们追求学术精进和冲刺世界名校的梦想提供了坚实的支持。
在君诚国际双语学校的核心领导团队的带领下，学术立校的理念得以贯彻始终。这个团队由苏媛校长领衔，以及四位杰出的教育精英组成，他们各自在教育领域拥有丰富的经验和卓越的领导能力。苏媛校长已被大家熟知，下面我们重点介绍这四位杰出的教育精英。
小学校长 陈金荣 Joanna
明代学者王阳明先生说：“种树者必培其根，种德者必养其心。”一语道出基础教育的根本就是养好学生这颗心，要提升人的心灵品质，把心导之以正，才能真正的立德树人。教育的着力点，也正是在这颗真善美的心上。
陈金荣校长是一名从课堂一线中走出的校长，从事教育30年，目前担任君诚小学部的校长，全面管理小学部的各项工作，她的教育理念是：相互借鉴，美美与共。
她说，教育的根本，就是让孩子更加爱学习，让孩子的素养提升可感、可见、可持续，家长不断感受到孩子的成长。同时，孩子们增加自信和成就感，从而会更加努力，形成正向的驱动循环。
教育的关键，是提升教师队伍的水准。陈校长会和老师们一起努力，用心上好每一堂课，认真批阅每一项学生作业，与每一个孩子都要真心交流;每周按照计划扎实开展教研；每个月都有教师培训的主题;每学期都有教师的专业评价反馈，每一年老师们都在君诚有实实在在的收获和成长。
在国际化学校团队融合非常重要。君诚提出“谦谦君子、真诚善良”她非常赞同。也会围绕这一理念加强小学部的文化建设，在国际化的背景下，探索中西融合的“君子文化”。统筹协调学部的各个部门，调动各种资源，更好的为孩子们的成长服务、助力。 新学年，君诚的小学部一定会越来越好!
中学副校长 彭彤 Peng
中学生，也是大家眼中的青春期的孩子，根据埃里克森情感发展阶段中青少年时期，他们是在不同的角色里探索我到底是谁，我究竟是怎么回事。因为他们现在面对的挑战要远远超过我们父母的少年时期。比如：生活的单调，学习的压力，社交的挫折以及父母对他们的高期待等等。再加上他们大脑中负责解决问题，进行复杂思考，计划复杂行为的前额叶和前额叶皮层才发展了80%。这也能解释为什么青少年情绪不稳定，难以集中精力，喜欢寻求刺激等等。
这时候父母和老师只能软着陆冷处理，要给孩子自我探索的时间。既不能和孩子对着干，又不能完全没有边界讨好孩子。所以我们要树立好安全边界，在边界内允许孩子自由发挥。所以无论是老师和父母更多要做的是轻育儿、重育己，丰盈自己才能影响孩子，游刃有余的生活，享受当下，方可给孩子带来对未来生活的向往和憧憬。
初中部主任 朱乐 博士Dr. Rocco
打牢基础、训练思维、学以致用是学生们学习的主线，也是朱博士教学的主要目标。
当学生们可以很到位地理解所有基础概念、并熟练到让它们在脑中活跃时，学生们思考问题时就大概率会想得起用这些概念，因此也必然会具备一定的创造性和举一反三灵活运用的能力。
所以，凡是以“理解概念”和“强化熟练”为目的的、有效的教学方式，朱博士都会开放地采用。
然而，学习是件苦差事，和孩子的天性正好相反。
所以优质的教学不仅要“教”得到位，还要“抓”得到位：比如作业盯得紧不紧?讲练考评频率是否足够?家校沟通督促是否到位?和学生沟通是否到位?学生对老师是否认可信赖?
朱博士认为这些才是他这么多年教学经验中最关键的点。
高中部主任 郭轶臣 Sam
郭老师在多年前就录制过AP微观/宏观经济学在线课程，A Level经济学在线课程，A level数学在线课程，对经济学和数学课程中的所有环节都进行过严格地打磨，所以他教授的经济学课程具有很强的以结果为导向的意识，是中国第一批录制完整在线课程的资深老师。
他带领教学团队参加多次国际大考，完整带完多届毕业生，曾创下AP经济学考试优秀率100%的惊人教学结果。加入君诚后，全面负责剑桥IGCSE/A level课程教学管理，成绩优秀，连续两年A及A*比率超过50%，远高于行业内平均水平。从零建立经济学教学体系，在多次国际大考中取得优秀成绩，并带领学生获得诸多竞赛奖项，主要奖项包括，ASDAN模拟商赛北京地区银奖 2021;NEC全美经济学竞赛华北区金奖2022;NEC全美经济学竞赛全国赛铜奖 2023;WSC世界学者杯晋级耶鲁全球赛 2021;LIBF金融能力测评金奖2022;AMC10金奖 2021等。
优秀的结果必然来自于不寻常的过程。经济学是与生活紧密结合的学科，大到国家的宏观经济政策，国际贸易，小到日常生活中小商品的价格波动，都与经济学紧密相关。 同时，经济学又是一门严谨的学科，几乎生活中所有的经济现象都可以与严谨的数学模型相联系。细心观察生活，科学严谨论证，是郭老师对孩子们的常规要求。
苏媛校长与四位核心领导团队成员一同以其专业素养和领导才能，共同努力推动君诚学校的发展。他们坚守学术立校的理念，致力于为学生提供卓越的教育资源和学术发展机会。他们的领导和管理为学校带来了稳定的发展和卓越的成果，使君诚学校成为了一所备受赞誉的世界学校。
在君诚学校，学术立校不仅是一种理念，更是一种承诺。学校通过国际认证的权威认可和丰富的课程选择，为学生提供了追求学术精进和冲刺世界名校的可能性。同时，优秀的核心领导团队确保学校的教学质量和管理效率，为学生创造了良好的学习环境。君诚学校将继续坚持学术立校的理念，培养出更多的教育精英，为学生的未来铺就成功之路。