高中阶段将孩子转入国际化学校还来得及吗?体制内高中和国际化高中都有哪些区别?学生在转入前，需要做哪些准备?

　　来得及

　　但孩子需要有一个适应期，因为国际高中和体制内高中有很大的差异，让我们看看都有哪些差异?

　　课程设置不同

　　普通高中从2019年秋季开始实行“3+1+2”的选课模式，学生需要学习的科目有：全国统一高考的语文、数学、外语，在物理、历史2门中选择1门，在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门 ;

　　国际高中主流的课程体系有AP、A-Level、IBDP，可以根据报考国家的要求和自身情况进行选择，灵活性高。

　　升学方向

　　普通高中一般在学生的文化成绩上非常重视，一切为了将来考上好大学做准备；

　　国际高中的学生毕业后大多申请国外顶尖大学，为了帮助学生实现留学目标，学校不仅仅提升学生的学术成绩，更重要的是培养学生独立的思想、团队协作的精神、兴趣特长等。

　　师资结构

　　普通高中的老师还是以国内教师为主，教育理念也多为应试教育理念;

　　国际高中的老师会有一定比例的外教，这一定程度上让学生更直观地感受西式教育，同时在与外教的学习交流中沉浸(外语)语言环境，提升英语(外语)口语与思维能力。

　　课堂氛围

　　普通高中每个班级的学生数量较多，文化班通常情况下为50人/班，老师不能完全的顾及到每一位学生。

　　国际班一般为小班教学，班额人数控制在20人-30人以内。老师会强调自主、合作、探究性学习，鼓励学生在课堂上表达自己的观点，积极与同学老师交流，通过分层教学等践行因材施教的教育理念，有利用学生的各方面发展。

　　国际高中入学要求

　　为了检测学生的学习水平，国际高中也设置了比较严格的入学考试，学生只有通过考试才能入学就读。那么学生从体制内高中转入国际高中都有哪些门槛?

　　户籍

　　学生在转学时需要提供中考成绩和户籍证明等材料，以供学校进行审核。公立国际部和民办国际高中对于转校生的户籍要求各有不同。

　　公立国际部

　　大多数公立国际部主要招收京籍和非京籍九类人，部分公立国际部只招收有北京户籍的学生，而招收非京籍非九类人的公立国际部数量少且招生名额也非常稀缺。

　　提醒：家长在为孩子物色学校时一定要注意区分以上三种情况，提前向学校了解相关的招生要求。

　　民办国际高中

　　民办国际化学校(外籍子女学校除外)没有户籍、学籍、国籍限制，转学生只要能够提交符合国际高中报名的学历要求(如：初中毕业证、原来学校开具的转学证明等)即可。

　　入学考试

　　公立国际部和民办国际高中的入学考核方式也有所不同。

　　公立国际部

　　公立国际部需要提交学生的中考成绩，学校会凭借中考成绩和区排名进行第一轮筛选，通过一轮筛选后，报考的学生还需要参加公立国际部的加试(面试+笔试)，学校会重点考察学生的英语听、说、读、写能力，在通过后就可被录取。部分学校有少数招收非京籍学生的名额，但是对于学生的中考成绩要求会比京籍学生更高。

　　民办国际高中

　　国际化学校以自主招生为主，学生需要先参加国际高中入学测试(笔试+面试)，民办国际化高中主要考察数学和英语两个学科，部分学校还会考察学生的语文写作能力，英语能力极其优秀的学生可以免除英语笔试，通过测试即可转入国际高中。

　　如何选择适合孩子就读的国际化学校?

　　国际化教育受到越来越多欢迎，而受利益所驱，一些所谓的“国际化学校”也横空出世，但这其中的许多并没有合格的教学资质，学生未来发展很可能受到影响。

　　不跟风不从众，一些“新兴网红”学校或许只是一个噱头，可以从多方途径了解学校资质，了解教师教学资历，同时了解学校课程设置和课程内容，是否符合期望需求，能否提供多样化学科和课外活动。

　　在这基础上进一步确定学校和孩子的匹配度，能否满足孩子基本学习需求，或进一步激发他们的学习兴趣和热情。

　　确定好学校后需要做哪些准备?

　　那么为了应对国际高中的入学考试，学生应该提前做哪些准备?

　　◆锻炼英语的听、说、读、写能力，这关系到学生在未来几年国际课程的学习中能否顺利学习各项专业课程，所以准备转校的学生要尽快提升自己的英语能力，增加英语词汇量，练习长难句的阅读理解水平，大量阅读英语著作，提升英语语感，听英语音频，练习对话能力等。

　　◆数学、物理等基础性科目的相关知识要理解透彻，这些科目也是国际课程体系中常被中国学生选择备考的科目，所以要拥有扎实的基础学科知识，才不会落于人后。

　　◆出色的写作能力

　　部分国际学校非常注重英文写作能力，入学考试会设置相关题型。学生在练习写作时需要明确写出自己的观点，列举论证，得出结论同时也可写出观点的局限性。

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