在泰晤士高等教育世界大学排名中，前200名里有59所美国大学，29所英国大学。可以说，全球前200的大学有将近一半都在美国和英国。

　　美国和英国有着相似的教育传统，两个国家都注重教育质量、追求高级的研究设施、有着学术自由的文化。

　　当然，在学生培养上，英国和美国有许多区别。作为两大留学拥有顶尖的教育体系的英国和美国，美式教育和英式教育到底有什么不同呢?家长该如何选择?

　　01、英式VS美式

　　学术至上 vs 全人教育

　　国际化学校的教育理念来源于背后国家的文化。

　　?英式教育：学术至上

　　英国以严谨著称，在教育理念上注重如何培养一个“德行兼备”的淑女和绅士，力求模版式的礼仪教育。

　　英国大学将学生的学术表现视作最重要的筛选条件!英国《独立报》刊登的文章提到：英国大学招生官在选择学生的时候，最重视的3个品质分别是：完成学业的潜力、对所学科目的热情、良好的英文书写能力。

　　因此，英系国际化学校的整体教育更偏向保守派，课程设置上倾向于培训专才，要求学生在某个领域上较为精通。

　　?美式教育：全人教育

　　作为一个移民大国，多元化已经扎根在美国教育文化中，更崇尚自由、民主、平等和创新。因此美系学校的教育从小到大都注重全人教育，充分发挥孩子的个人潜能，实现个性化发展。

　　和英国大学不同，美国大学的人才筛选标准是“well-rounded”——全面发展。只有优秀的考试成绩是远远不够的，学生的课外活动，如特长、体育运动、社区服务等等都被列入考核条件。

　　课程设置上更侧重于全方位的讲授，希望学生获得更广阔的知识。

　　课程体系设置

　　目前国内主流的三大国际课程体系：A-Level/IGCSE起源于英国，AP起源于美国，IB起源于瑞士。

　　?英式国际化学校：IGCSE/A Level/IB

　　IGCSE相当于中国中学的9-10年级课程，A-Level即英国的12-13年级课程，学生在上完IGCSE后读完A-Level才能申请大学。

　　?美式国际化学校：美高/AP/IB

　　AP为美国大学预科课程，理论知识难度相对较大，相当于美国大一期末考试。但AP不是完整的课程体系，所以对学科选择数目没有限制，选择3-4门即可。

　　?从课程难度来说：IB>AP>A-Level

　　毕业去向

　　?英式国际化学校

　　A-Level课程主要申请英国，澳洲、加拿大、新西兰等英联邦国家，以及大部分欧洲国家的大学。

　　美国大学也接受A-Level成绩申请，也可以提交额外的AP成绩来证明自己的学术能力，当然也需要根据需求参与SAT/ACT考试。

　　?美式国际化学校

　　AP或者SAT课程的主要申请美国大学，申请英国方向大学需要保证AP门数和分数，澳大利亚方向会有明确的ACT要求等。通常来说美式学校考美国、加拿大等国家的大学比例较高。

　　?IB课程体系可以申请任何国家的大学

　　学校管理

　　?规范

　　英式学校对学生的礼仪、行为规范要求更严格。英国老师普遍比美国老师对学生要求严格，无论是学业上还是行为规范上。另外，英国的A-level和IGCSE课程，也比较适合中国孩子发挥数理化的特长，这也是为什么中国地区的A-level学校一派繁荣。

　　美国的本科头两年注重通识教育，学生可以在这两年中决定今后的研究方向;英国的本科头一年就开始进入专业学习，专业基本定死。所以美国本科教育可能更全，而英国本科教育可能更专业。

　　?校服

　　美式学校对穿校服这件事，没有英式学校这么严格，美国文化更追求轻松随意，而且美式学校里对体育精神的追求大大超过对着装严谨的追求。

　　英式学校的校服就讲究一些，比如英国学校的校服，春夏秋冬四季，从运动到正装样样都有，穿得精神，孩子就有了尊严感，自然而然会把精气神提上去，行为举止也下意识地规矩了。

　　?管理方式

　　英式学校有学院式管理，国内所有外资英式国际学校都设置了不同的学院House。跳脱出了横向的年级划分，多了一个纵向的维度，不同年龄的孩子都有可能分到同一个学院，一起“为荣誉而战”。

　　在美式学校里，让学生更有荣誉感的可能还是美国文化中重要的组成部分：体育运动。而且美式运动更鼓励团队运动，所有的合作、坚毅、勇气和领导力都能在体育活动中得到锻炼。

　　从学术的角度说，英国体系比较严谨，适合专才，美国体系比较开放，适合通才。

　　?学期设置

　　英式：通常一年有3个学期，第一学期8-12月，第二学期1-4月，第三学期4-6月。

　　美式：通常一年有2个学期，第一学期8-12月，第二学期1-6月。每个学期中间会有一个短暂大约1周左右的假期。

　　其实除了划分方式不同以外，实际上没有多大的差别。但是在费用计算，分期支付上面会有一些差异。

　　从学术的角度来说，英制教育主要是为了训练专才，要求学生在某个领域较为精通，美制教育比较注重全方位的课程，希望学生有更广阔的知识。英式和美式学校都强调系统的技巧训练，小班教学为学生提供良好的学习环境。

　　不同孩子的性格，适合不同的教育方式。有些孩子需要在较有规律的环境下学习，需要老师为他们制定严格的规范，而有些孩子需要空间，让他们自由发挥，才能发挥潜能。Pick学校还是需要根据孩子自身特点和特长。

　　02、英美式教育怎么选?

　　基础教育阶段

　　在基础教育阶段，其实更侧重于孩子的性格而选择学校，比如TA的性格是喜爱自由、富有创造力的，建议选择实行美式教育的国家或学校，那里的课堂氛围更轻松自由，能给予孩子更大的发挥空间;

　　而如果TA的性格相对文静、内敛，建议考虑英式教育的国家或学校，老师会给予更多的指导，整体来说，英式教育更贴近东方的教育理念。

　　高等教育阶段

　　这个时候，孩子已经对自己的性格、学习方式有深入的了解，有了自己的想法和考虑，其实家长更应该尊重孩子自己的选择。当然不排除有些孩子比较迷惘，希望家长给予意见的，家长可以从以下几点考虑：

　　美国本科：美国本科和国内本科的学制一样，都是四年(少部分三年制)，Semester(学期制)是比较常见的学期制度。美国大学本科前两年，学生可以选择不确定专业的通识教育，而不是一上大学就埋头在某一门专业里，他们可以根据入学定位考试和导师的指导下，选择自己感兴趣的课程，所以有不少人说，美式教育更注重培养“通才”。

　　英国本科：英国的本科学制通常是三年，学年由9-10月开始，至第二年6-7月结束。3个学期的开学时间分别是9-10月、1月和4月。也有一些学校采取4年制，称之为“三明治课程”，会在大学二年级之后开设实习课程，学生可选择至英国的公司实习，公司将支付全额薪资给实习学生。

　　研究生阶段

　　英国硕士学制以短著称，这也令不少人产生误解，这么短时间内拿到硕士学位，会不会很“水”?其实，英国的研究生分两种，一是授课型(Taught Postgraduate包括MSC、MA等)，一是研究型(Research Postgraduate，包括MPhil、MRes)。

　　一年制的多数是授课式研究生，在学校完成课程后获得的学位;

　　二至三年则是研究型，由导师带领，选择这类学位的学生，通常拿到学位后会继续攻读博士。

　　美国硕士学制则比较灵活，理工科一般是两年制，商科、法律等专业一般是一年制。其实美国不论本科还是硕士，课程都是比较弹性，主要是看学生是否修满学分。

　　不论是美式教育还是英式教育，都会提供给孩子自由探索兴趣的时间，只不过英国教育更加关心尽早地引导孩子发现兴趣，做好未来的专业规划，而美国教育则拉长了孩子去决定终身研究方向的时间，所以选择英式还是美式，重点不一定在于广度或者深度，而在于期望孩子拥有更多的兴趣探索时间，还是期望孩子能更早地进入到专业研究的领域中，这是选择英式或美式教育至关重要的判断标准之一。

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