2025年,面对教育全球化的趋势以及国家对国际化人才的迫切需求,越来越多的家长开始意识到,在新时代背景下成长的孩子,即将面临的是越来越激烈的国际竞争。名校访谈节目通过对话国际化学校负责人,深入挖掘学校的教育理念与背后的育人故事,让家长与校长零距离接触,感受最有温度的国际化教育。
近日,康福国际教育集团董事长,尚丽外国语学校·科创高中校长,北京昌平凯博实验学校总校长刘煜炎做客名校来了第十八届国际教育择校咨询会现场访谈间。
康福国际教育集团董事长,尚丽外国语学校·科创高中校长,北京昌平凯博实验学校总校长刘煜炎
学校基本情况
刘煜炎:我们是一个涵盖幼儿园到高中的K12教育体系,既从事国内教育也涉足国际教育。在国际教育方案上,我们遵循AP课程体系来培养学生,旨在帮助他们进入世界名校。其中,科技类和计算机类课程,即STEM课程,占据主导地位。我们的目标是将学生培养成掌握高科技技术、具备逻辑思维、批判性思维和创造性能力的人才,使他们能够进入世界名校学习理科。未来,这些人才将面对科技的高速发展,为科学进步作出贡献,同时也为推动国家崛起和民族复兴贡献力量。
学校都有哪些国际化课程?
刘煜炎:我们学校在高中阶段不仅开设了AP课程和国内高中课程,还提供了针对香港、日本和德国留学的课程体系。这意味着,无论学生希望前往哪个国家的世界名校,通过我们的课程体系,他们都能顺利实现目标,包括进入世界百强甚至前三的大学。
在过去的十几年里,我们已经成功地将55名学生送入剑桥和牛津这两所世界顶尖大学,另有近100名学生进入了美国的常春藤名校。每年,有87%的学生能考入世界前50强的大学,而考入世界前90强的学生比例更是高达98%。
我们坚持以学生发展为中心,注重培养学生的核心素养,以确保他们未来事业的顺利发展。我们的办学理念是让学生能够面对未来的人工智能和科技发展,具备强大的核心竞争优势。
AI人工智能来袭,与贵校的教育教学有怎样的融合?
刘煜炎:未来所需的人才应具备创新能力、批判性思考能力和领导才能,敢于冒险并解决问题,成为大时代的科学家和创新者。因此,在我们的培养过程中,我们充分彰显学生个性,从小培养他们热爱生命、科学和创造的理念。我们鼓励孩子们动手实践、动脑思考,表达个人观点,形成独特见解,并发现社会、科学及客户需求的问题。
我们的课程体系重视理科、逻辑和批判性思考,以物理学科为核心,数学为工具,计算机为效率提升的重要手段。通过这一体系,我们旨在提升学生的能力,解放教师的教学潜力,并助力学生成为被世界名校录取的拔尖创新人才。未来,他们将在工作岗位上展现出卓越的创新和创造性能力。
学校的拔尖创新人才培养计划如何赋能未来的教育和升学?
刘煜炎:未来时代科技高度发达,各国间的科技竞争异常激烈。因此,抢夺人才、推进科研项目和培养拔尖创新人才已成为每个国家教育体系和科研体系的重要任务。
20年前,我作为一名科学家,开始在中国创办学校。与其他学校和校长不同,我的核心优势在于过去22年的科学研究经历,我在剑桥大学、英国皇家学会、中国科学院及多所高校进行过大量科研,培养了许多博士生。现在,我们将这种原本只在博士生培养中体现的创新创造能力培养体系,下延至初中和高中阶段。
我们的目标是让初中生和高中生也能学会批判性思考,与同学进行审辩式的辩论,并能自主提出创造性的解决问题的方法。因此,我们学校以科创为核心课程,致力于培养学生的创造性能力,同时以中华文化为根基,积极拥抱科技进步,为全球科技企业培养拔尖创新人才。
对于参与择校的家庭您有那些建议呢?
刘煜炎:我们的教育正经历着颠覆性的变革。或许家长们还未完全适应这一时代的趋势,而那些先知先觉者可能正因GPT等技术而焦虑,担忧孩子如何在未来时代成为人才,如何保障就业。当前,许多大学生因专业不对口而面临就业难题,不少人倾向于成为公务员、外卖员或网红,但这些并非所有人都能从事的职业。国家真正需要的是拔尖创新人才。
因此,我呼吁家长们认清时代的变化,把握当下的机遇,为孩子选择一条科技之路,培养他们成为科技工作者,将来为国家解决关键科技问题,同时也为企业创造更好的产品和服务,服务于客户和国家的发展。
在选择学校时,家长们应审慎考虑。纯外教、纯美国或英国课程的学校,以及完全由外国校长管理的学校模式,可能不太适合中国的文化和孩子们的发展。从幼儿园开始就用纯英文教学,可能会让孩子失去中华文化的根脉。我建议家长们选择既能传承中华文化优秀传统,又能拥抱世界科技发展的学校,为孩子的未来事业打造核心竞争优势。
如果希望培养个性化发展的学生,体制内的学校可能无法满足需求。尽管体制内学校有一定的保障,但难以实现最佳的个性化发展。私立学校和国际化的教育体系可能更适合这类学生。随着民营企业在中国经济中的占比越来越大,为大多数人提供就业机会,接受个性化的教育、私立学校教育,以及未来在私营企业工作或创业,将是一条广阔的道路。
因此,勇敢接受未来的挑战,将孩子送上国际化、科学性和人工智能加持的教育轨道,将是他们一生的福气。而抱残守缺、坚守过去的认知、害怕国际化和英语学习,则可能是一个错误的选择。
请为参与春季择校的家庭送上祝福
刘煜言:我希望择校的家庭都能够给孩子更多的支持和信任,让孩子们能够按照自己的内心去追寻梦想,并在未来成就梦想。(图/文 焦宇)
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