课程体系分层、分类,实行走班制 海淀区青苗学校课程体系以国家课程和课标为基石,对标海淀区学业质量要求。对语数外等九大学科实行分层教学和选科走班相结合的机制,音乐、美术、体育、信息技术、通用技术等科目与校本课程结合,开发形式多样、门类丰富、层次递进的内容供学生修习。 教学班与行政班并行管理 海淀区青苗学校实行小班教学,保证教师尽可能地关注到每一个孩子,掌握课上和课下的表现,及时帮助孩子解决问题与困惑。 导师班是学生的集体归属,与教学班并行。 注重学生核心素养、思维和能力的培养 学校一直注重教师的专业发展,支持老师们在日常教育教学中更好地通过单元教学与主题任务设计,达成核心素养目标。课堂上,通过知识迁移和核心素养发展的真实情景,引导学生们实现学科知识与素养的发展,促进成熟的国际化教育资源与普高体系的融合。 重视过程性评价,帮助孩子达成更好的终结性目标 学校将过程性评价和总结性评价相结合,不断挖掘孩子当下成绩背后的个性化特质,并和家长们及时反馈孩子们的学习情况,实现家校合力,共同支持孩子成长。
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