
青苗学校顺义校区创建于2009年。青苗学校顺义校区是一所国际文凭小学项目(IB PYP)、中学项目(IB MYP)及大学预科项目(IB DP)的全认证学校,同时具备美国西部院校联盟WASC认证,这意味着青苗学生毕业证等同美国本土中学颁发的毕业证,在全球范围受到认可。北京青苗学校顺义校区高中课程主要为 IBDP 课程。以下是对其高中课程体系的详细介绍:

课程架构
- 六门学科组:学生需要从六组学科中各选一门课程进行学习,包括语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学、艺术。学生需在每组学科中选择合适难度的课程,课程分为标准水平(SL)和高级水平(HL),以满足不同学生的学术能力和兴趣需求。
- 核心课程
- 理论知识课程(TOK):引导学生对知识的本质、获取知识的方式等进行思考和探讨,培养学生的批判性思维和跨学科的知识理解能力,帮助学生学会质疑和分析不同领域的知识,提高知识整合和应用能力。
- 扩展论文(EE):要求学生针对自己感兴趣的课题进行深入研究,并撰写一篇 4000 字左右的学术论文,旨在培养学生的独立研究能力、学术写作能力和对知识的深度探索能力。
- 创意、行动与服务(CAS):鼓励学生参与各种创意活动、体育活动和社区服务,强调学生的实践能力、社会责任感和个人成长,学生需在 11-12 年级期间完成一定时长的 CAS 活动,如参加戏剧表演、组织体育比赛、参与社区义工服务等。
课程特色
- 跨学科学习:鼓励学生跨越传统学科界限,从不同角度思考问题,促进知识的融会贯通。例如在探究环境问题时,可能会涉及科学学科的生态知识、个人与社会学科的环境政策等多学科知识。
- 批判性思维培养:通过小组讨论、案例分析、论文写作等多种方式,训练学生独立思考的能力,学会质疑并寻找证据支持自己的观点,引导学生对各种学术观点和社会现象进行深入分析和评价。
- 国际化视野:开设多门外语课程,并定期举办国际文化交流活动,帮助学生了解世界多元文化,增强跨文化沟通能力,学生有机会与来自不同国家的学生交流互动,参与国际学术交流活动等。
- 个性化指导:每位学生都将配备一位导师,根据个人兴趣和发展目标制定学习计划,确保每位学生都能获得最适合自己的教育资源,导师会跟踪学生的学习进度,提供学术和生活上的指导与支持。
配套支持
- 设施方面:校园内设有各类体育设施和艺术工作室,鼓励学生积极参与篮球、足球、舞蹈、戏剧等社团活动,培养团队合作精神与领导力。
- 实践方面:学校还会定期组织社会实践活动,让学生走出课堂,在真实的社会环境中学习与成长,如参加社会调研、文化考察、志愿者服务等活动。
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